ЭКСКУРСИИ
Интерактивные программы в Детском историческом музее (Музей политической истории)
Возможно, Вы будете удивлены тем, что в музее политической истории - детям о политике рассказывать не будут :) Зато они узнают о том, как измерить время, за какими партами сидели их сверстники много лет назад, как отмечали праздники. Они рассмотрят старинные фотографии, смогут подержать в руках гусиное перо, каким писали в старину, - или даже изготовить сувениры на память в "Мастерской Филиппка".
«Время в истории»
для учащихся 1-2 классов.
О чем нам может рассказать интересная наука история? Какова роль времени в истории и как его можно измерить? Об этом школьники узнают, познакомившись с различными видами часов и календарей. А старинные предметы из «археологического раскопа» и настольная интерактивная игра «Троицкая площадь» помогут ребятам совершить путешествие во времени и узнать, где был первый исторический центр Санкт-Петербурга.
«Где учился Филипок?»
Для учащихся 1-4 классов.
Предлагаем ребятам отправиться вслед за героем Льва Толстого в сельскую школу. Здесь они узнают чему и как учили деревенских школяров; побывают на уроках русской словесности, арифметики и Закона Божьего; смогут сравнить свой мир с жизнью крестьянских детей далекого времени.
«В старой гимназии» (сентябрь - декабрь, апрель - май)
Для учащихся 1-4 классов.
Добро пожаловать в гимназию! В старую гимназию XIX века. К какой жизни готовила городских детей гимназия и почему мальчиков и девочек учили раздельно? Как поощряли за хорошую и наказывали за плохую учёбу? Зачем детям «мертвые языки», законоведение и форма? Старая гимназия расскажет.
«Чем писали в старину»
Для учащихся 1-4 классов.
На занятии дети смогут познакомиться с историей письменности и письменных принадлежностей; узнать о том, кто в древности использовал для письма папирус, ктопергамент, кто восковую дощечку, а кто бересту; раскрыть секрет «песочницы», пресс-папье, чернильницы-«непроливайки». Каждый сможет проверить, скрипит ли гусиное перо и трудно ли писать перьевой ручкой.
«Узелок на память»
для учащихся 3-4 классов.
Завяжем узелок на память о самых важных событиях в нашей стране: о начале русского государства в Старой Ладоге, о крещении Руси, об объединении земель вокруг Москвы и основании северной столицы. Путешествуя в прошлое, каждый желающий может стать исследователем, археологом, первостроителем Санкт-Петербурга. Кто-то примерит на себя роль древнерусского князя, кто-то - первого русского царя, а кто-то - российского императора. А еще мы отметим узелками важные события своей личной истории.
"Нам всем подружиться пора!" (февраль - март)
Для учащихся 1-4 классов.
О чем мечтали дети в разные времена, что их объединяло? Вместе собравшись вокруг "костра", школьники попробуют справиться с обычными занятиями скаутов, побывают в роли следопытов, узнают о добрых делах тимуровцев, отправятся в культпоход в кино (просмотр отрывков детских советских фильмов), сыграют в пионерскую игру. Во время испытаний школьники поймут, что крепкая дружба помогает совершать добрые поступки.
«В Мастерской Филипка»
Для учащихся 1-4 классов.
Выполнение творческого задания с помощью ниток, ткани, бумаги и пр. может стать дополнительной частью любого из тематических занятий.
«В центре исторических событий»
для учащихся 5-7 классов.
Окна нашего музея выходят на Троицкую площадь — первую площадь Санкт-Петербурга. Века меняли лицо города и саму площадь, история которой тесно связана с прошлым России. Что происходило здесь, на площади, на протяжении многих лет, какие важные события и знаменитые люди влияли на жизнь столицы? Об этом расскажут: интерактивный макет — объемное изображение Троицкой площади в разные времена, археологические находки, исторические куклы, документы, фотографии, кинофильмы.
«На уроках в земской школе»
Для учащихся 5-7 классов.
Приглашаем школьников в земскую школу времен императора Александра II. Ребята узнают, как было организовано начальное образование в пореформенной деревне, почему учитель был самым уважаемым человеком для крестьянской общины и какую роль в жизни сельских школ играли органы местного самоуправления – земства.
«Традиции российской гимназии» (сентябрь - декабрь, апрель - май)
Для учащихся 5-7 классов.
Реформирование российской жизни императором Александром II невозможно было бы без реформы школы. А чему она учила? На занятии в старой гимназии ребята познакомятся с укладом, расписанием и правилами школьной жизни их сверстников. Наглядные пособия, школьные принадлежности, обстановка, а также рассказы о судьбах выпускников дадут представление о том, как готовили гимназистов к служению Отечеству.
«Что написано пером»
Для учащихся 5-7 классов.
Занятие посвящено истории орудий и материалов письма. Ребята смогут познакомиться с тем, как писали древние греки и римляне, чем и на чем писали в Европе и России в XII – XIX вв., узнают и научаться пользоваться «песочницей», пресс-папье, чернильницей-«непроливайкой».
«Блокада и дети» (январь)
Для учащихся 5-7 классов.
Блокадный Ленинград – трагическая страница в жизни нашего народа, событие не имеющее аналогов в мировой истории. Как жили и учились ленинградские школьники в годы войны? Как рядом со взрослыми защищали свой город? «Оживут» воспоминания очевидцев военной поры, когда современные школьники сядут за парты в воссозданной «блокадной школе» и учитель начнет урок…
"Воспоминание о войне" (январь, май)
Для учащихся 5-7 классов.
Речь пойдёт о жизни детей и взрослых в эвакуации (в тылу) и на оккупированных территориях Советской страны. В основе занятия - воспоминания очевидцев тех лет, документы, плакаты, вещи военного времени.
Школьники не только представят, как выглядела сельская школа военного времени, но и смогут сами "выбрать" экспонаты для создания музея о Великой Отечественной войне.
Занятие сопровождается фрагментами художественных фильмов, посвященных Великой Отечественной войне.
"Детство для подвигов" (февраль-март)
Долг, честь, Отечество. Как понимали дети эти слова в разные периоды истории? В какие игры играли скауты и пионеры, о чем мечтали, во что верили? Юные посетители смогут узнать об истории детсих движений в России, вместе собравшись вокруг "костра".
Школьники попробуют справиться с обычными скаутскими занятиями (собрать рюкзак и разбить лагерь), узнают о добрых делах тимуровцев, отправятся на "пионерскую торжественную линейку", вспомнят о первом полете человека в космос. Во время испытаний школьники на деле проявят взаимовыручку и взаимопонимание в лучших традициях детских движений.
«Пионер значит первый» (февраль - март )
Для учащихся 5-7 классов.
Игровая программа поможет юным гостям музея познакомиться с миром детства своих бабушек и дедушек. Ребята не просто пройдут с экскурсией по залам музея, где увидят яркие экспонаты, рассказывающие о самых важных событиях 1950-60 годов, но и смогут позаниматься в «советской школе». В классе можно будет узнать, как жили, чем увлекались и о чём мечтали октябрята и пионеры в 1950-60 годы.
"Остановись, мгновенье..."
Чрезвычайно интересно знать не только о том, что происходило в прошлом, но и как выглядело это прошлое. Помогает нам в этом фотография.
Исследуем историю "свето (фото)писания(граф)" и совершим свои открытия в этой области; увидим музейную коллекцию фотоаппаратов; познакомимся с изобретателями фотографии и первыми фотоснимками; увидим фотографии выдающихся деятелей науки и культуры России; сыграем в "Фотоателье" и познакомимся с традициями и особенностями фотосъемки в начале ХХ века.
Дополнительно можно выполнить творческое задание по изготовлению "фоторамки".
«Мы выбираем - нас выбирают»
Ролевая игра для старшеклассников.
Знакомство учащихся с историей российского парламентаризма на выставке «Государственная дума. Исторические параллели» происходит в два этапа:
- Интерактивный экскурсионный пролог к игре знакомит учащихся с фазами рождения российского парламента в начале XX века и его возрождения в начале 1990-х годов.
- Ролевая игра представляет собой ход современной избирательной кампании и позволяет воспроизвести действия активного избирателя и кандидата в депутаты, члена политической партии. Подготовка «электоратом» наказа избирателя; формирование политической партии, ее программы, агитационной листовки и биографии политика; участие в дебатах — все это формирует гражданские навыки молодежи. Эффективное усвоение знаний в области государственного права, краеведения, обществознания, а также приобретение навыков политической, коммуникативной, эмоциональной культуры позволяют говорить об особой востребованности этого предложения.
- Продолжительность игры - 2 часа
Стоимость на группу 18+1 – 10 600 руб., на группу 40+2 - 13 900 руб.
Занятия в "Мастерской Филипка" - 11 600 руб. / 15 900 руб.
Программа "Мы выбираем - нас выбирают" - на группу 15-25 человек - 13 900 руб
В стоимость входит:
- - переезд по программе на комфортабельном автобусе/микроавтобусе;
- - услуги гида-сопровождающего, с тематической экскурсией;
- - интерактивная программа в музее.
Выходной день в музее - четверг (последний понедельник месяца - санитарный день)
Мы очень просим Вас заказывать интерактивные программы в музеях заблаговременно!
Закажите экскурсию для детей и школьников в любой музей Петербурга заполнив форму онлайн заказа или по телефонам: Санкт-Петербург (812)312-63-37 или (952)354-77-73, Москва (915)405-78-21
Санкт-Петербург, Загородный пр. 24.
+7(812) 571-58-62 +7(812) 312-63-37 +7(952) 354-77-73
